孩子有没有可能是自闭症？是不是永远不会好？几岁才会讲话？长大了谁来照顾他？这些问题，是不是总是造成困扰，甚至烦恼到快抓狂或掉眼泪？孩子的潜力是无穷的，医学的进步也能够期待的，很难有人可以直接了当地对孩子的未来做出断言。
身教重于言教 家长成孩子学习榜样
现实条件、教养方式、疗育计划、安置环境、社会资源、支持系统，甚至是心理建设，做好了多少准备？别急，一样一样来。让自己从低谷往上看，未来就一路往上走。
孩子的行为多是学习而来的。可能是电视里的卡通人物、连续剧演员，但最直接也最有影响力的，是身边的家人。所谓“身教重于言教”，家长的一举一动都是孩子模仿的对象，做事方式、解决问题的态度，无形中都在建立孩子的行为模式。
教养孩子方式一致 让孩子学习自我控制
孩子生气时丢玩具、爱抱怨他人、动手打人、常常看来脏兮兮。请退一步思考，会不会跟家长、亲人有关系？ 行为控制或是社会规范概念，经常透过一连串的行为约束或增强、削弱等过程才能达成。
专家表示，在这过程中，所有与孩子接触的人都使用一致的教养方式或策略，是成功与否的关键。最怕孩子犯错时，永远有人护着说话，就不会真的有学习自我控制的机会。接下来，就是坚持度的问题，家长需要比孩子更坚持。纵然知易行难，前几次撑过去，以后就轻松了。
